"Enseñar a un niño a comer, asearse, vestirse, es una tarea bastante más larga, difícil y paciente que no alimentarlos, limpiarlos y vestirlos". Maria Montessori

• ¿Cuál es el mejor momento para empezar a introducir nuevos alimentos?

• ¿Cuándo tenemos que dejar de utilizar el biberón?

• ¿Qué podemos hacer si no quiere comer algún alimento?

• ¿Es necesario que haga un horario diferente al de la familia?

• ¿Cómo podemos fomentar la autonomía a la hora de las comidas?

• ¿Quién debe poner la mesa? ¿Quién debe servir?

• ¿Cómo podemos trabajar para hacerlo participar en la cocina y que nos sintamos cómodos y seguros?

• ¿Triturado, en trozos, entero, Baby Led Weaning (BLW)? ¿Cómo gestionamos la alimentación complementaria?

• Somos lo que comemos. ¿Es importante un menú equilibrado y variado?

• De su cocina para adultos a la adaptación para un niño/a. ¿Una cocina compartida por varias generaciones es posible?

Comer es una necesidad básica y un hecho que tendremos que hacer a lo largo de nuestra vida, por eso es muy importante establecer una relación con la comida desde la primera infancia. Los padres, las madres, los abuelos y los profesionales de la educación tenemos un papel esencial en este aspecto. En este taller trataremos el proceso de aprendizaje de hábitos alimentarios en los tres primeros años de vida y entenderemos lo importante, no sólo porque facilita un buen estado nutricional y un crecimiento óptimo sino porque puede ayudar a consolidar la adquisición de hábitos saludables para la edad adulta.

Servicio de guardería: Se ofrece servicio de guardería para aquellas familias que ya vienen al colegio. El horario será de 17h a 18.30h previa inscripción.

Actividad ya realizada