Innovació

Totes les seccions i nivells del Centre, gràcies al treball en equip, l’experiència i l’autoaprenentatge, evolucionen constantment per tendir a la millora del servei i l’eficiència. Les activitats de formació externa, congressos, intercanvis amb altres centres nacionals o internacionals i el resultat de la pròpia experiència són els motors de les nostres innovacions.

En aquest àmbit de la innovació, diferenciem:

  • Projectes d’innovació, de renovació i de revisió del Currículum o dels continguts extracurriculars de cada etapa, com per exemple:

A Educació Infantil, el nou enfocament, encara més pràctic, d’una part dels programes d’extensions del llenguatge, botànica, zoologia, geologia i ciències mediambientals. Aquesta innovació va permetre disposar d’activitats i materials per treballar als exteriors de les aules i al propi pati d’Educació Infanti

A Educació Primària, la inclusió de rutines i treballs a l’hort, a la granja i al bosc de l’Escola, en el marc del projecte The Natural Child o la preparació d’una sèrie de presentacions de l’àrea de desenvolupament personal, dins l’apartat d’Educació Emocional.

A Secundària, les innovacions s’han anat seguint de forma que iniciatives revolucionaries ara fa 10 anys, com els PGSAM (Projectes de Gestió i Suport Autònoms Montessori) s’han consolidat i han evolucionat a les actuals Ocupacions de Servei i de Producció. El programa European Business Competence Licence (EBC*L) o el Watch2grow són també bons exemples de les innovacions a Secundària.

A Batxillerat, destaca l’entrada al The Montessori Institute for the Science of Peace i al Montessori Model United Nations, com a membres del grup de high schools que el lideren. 

 

  • Projectes d’ampliació del capital intel·lectual, com la realització del Màster Oficial Europeu en Pedagogia Montessori de la Universitat de Vic i el Montessori Institute of San Diego (MISD), reconegut per l’AMI i del qual el CCE Montessori-Palau també forma part com a centre coordinador.

 

  • Projectes d’innovació dels diferents serveis, com l’Assessorament Familiar del Departament de Psicologia i Orientació, les noves activitats que cada any ofereix el Club Cultural i Esportiu o el servei de Menjador, que incorpora línies d’alimentació pensades  per poder mantenir al màxim els nutrients i minimitzar l’ús d’additius. Altres innovacions afecten directament la relació entre família i escola i fan referència, per exemple, a noves prestacions que any rere any s’ofereixen a través de la pàgina web, Intranet de pares. 

 


Utilitzem cookies per millorar l'experiència de navegació. Si segueixes navegant entenem que ho acceptes.
Acceptar Més informació