Lloc: Sala d'audiovisuals del 2n pavelló de Primària

"El caràcter no és un element de coneixement que es pot ensenyar a través de l'aprenentatge o la imitació. És una conquesta feta durant la vida a través de l'exercici personal i de l'experiència personal"

Maria Montessori, Education for a New World (1946)

• Per què el meu fill/a ja no vol llegir?

• Quins inconvenients té oferir les noves tecnologies en una edat primerenca?

• Com afecta en les emocions dels nens i nenes l’accés a dispositius tecnològics?

• Com es veu afectat el desenvolupament intel·lectual en nens que tenen accés habitual als mòbils, ordinadors o tablets?

En l’etapa infantil i juvenil s’originen, i en alguns casos es consoliden, els hàbits de lectura. La combinació de l’ús i abús de les pantalles i l’empobriment de les habilitats lingüístiques fan que les nenes i nens d’avui en dia siguin menys crítics i més manipulables, en definitiva menys independents com a persones.

A mesura que els alumnes de Primària i Secundaria cauen en l'ús i abús de pantalles, perden el gust per la lectura, així com el temps que poden dedicar cada dia a la mateixa. Hi ha una relació inversament proporcional entre l’ús i abús de pantalles i el gust i el temps dedicat a la lectura.

Tot això també té un impacte en les seves capacitats cognitives en una edat clau per al seu desenvolupament intel·lectual.

En aquest taller sobre pantalles i literatura discutirem sobre el perills de l’ús i abús de les pantalles i les bondats que pot aportar la lectura dels clàssics juvenils.

Servei de guarderia: S’ofereix servei de guarderia per aquelles famílies que ja venen a l’escola. L’horari serà de 17h a 18.30h prèvia inscripció.

Confirmació d'assistència

Les inscripcions s'obriran un mes abans de l'activitat